黃山校園文化建設-校園文化建設公司-安徽奧美展覽(多圖)：

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現代文化是以現代的社會生活為根基，這種中性的解讀意在說明現代文化的價值觀中必然存在糟粕。

在急切的現代化心態中，校園文化更應重塑中國優i秀傳統文化的根基， 更何況中國文化的遺產與當前倡導的學校文化建設的內核擁有較高的一致性。有意識地將中國優良傳統文化引入校園文化是正確的選擇，在繼承傳統文化的基礎上創新形成學校文化，找回文化的根基。

主題墻是幼兒園教育重要的資源之一，對于幼兒的影響比較大。。。。。。

但目前，小學校園文化建設，幼兒園主題墻建設存在著不少問題：過于注重審美價值，黃山校園文化建設，不斷弱化自身的環境教育功能；主題墻并不能反應幼兒的整個學習過程；由教師布置，中學校園文化建設，幼兒很少參與甚至是從不參與；沒有充分挖掘并利用家長資源。從而導致幼兒園主題墻的作用沒有得到有效發揮。

在人們越來越重視交互性的今天，學校校史館已經走向了代表學校品牌和革新的綜合體驗中心。

對于校史館來說，特色校園文化建設，人與空間的交互正是其綜合體驗的獨特之處。

對于參觀者來說，參觀的過程與各種活動參與構成了校史館的整體體驗，其體驗的質量決定校史館設計的成敗。

特別是傳統教育功能的提升隨著學校自身的發展與教學的需求，學校校史館的教育功能得到了一定提升。

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